LAS TECLAS MÁGICAS QUE NOS AYUDAN A MOVERNOS

                                                         

TEMA: Las teclas mágicas que nos ayudan a movernos

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Que los niños y niñas reconozcan las teclas de navegación del teclado (flechas, inicio, fin, retroceso, espacio) y comprendan su utilidad para moverse dentro de un texto o juego.

DESARROLLO DE LA CLASE 

🧭 Hoy descubrimos… ¡las teclas mágicas del teclado!

🎉 En nuestra clase de hoy, aprendimos que el teclado tiene teclas especiales que nos ayudan a movernos, borrar, saltar y comenzar de nuevo. Les dimos nombres divertidos para recordarlas mejor:

• 🡅 Sube-nube (flecha arriba): nos lleva hacia arriba
• 🡇 Baja-sol (flecha abajo): nos lleva hacia abajo
• 🡄 Regresa-rápido (flecha izquierda): vuelve atrás
• 🡆 Avanza-avión (flecha derecha): sigue adelante

En nuestro cuaderno dibujamos las teclas mágicas 👇 y a cada una le pusimos su nombre especial.

COLOREAMOS LA SALA DE SISTEMAS

 

TEMA: “¡Coloreamos la Sala de Sistemas!”

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identificar elementos básicos de una sala de cómputo y expresarse creativamente al colorearlos.

DESARROLLO DE LA CLASE

🎉 Lo que hicimos hoy

Hoy visitamos la sala de sistemas muy especial…

¡donde los teclados sonríen y las pantallas sueñan!

🎨 Coloreamos con alegría los elementos mágicos:

• El Señor Teclado, que canta al escribir
• La Señora Pantalla, que muestra mundos brillantes
• El Ratón Saltarín, que da saltitos por la mesa
• Las sillas, mesas y cables que ayudan a aprender

💡 Aprendimos que:

• La sala de sistemas es un lugar para explorar y crear
• Cada parte tiene una función importante
• Podemos cuidarla con respeto y cariño
• ¡Los colores también enseñan!

Se coloreó y se pegó en el cuaderno

DÍA CULTURAL

 

APRENDER JUGANDO

 

TEMA: Practiquemos en cokitos

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Desarrollar habilidades básicas de navegación digital mientras los estudiantes exploran la herramienta cokitos.

DESARROLLO DE LA CLASE

Exploramos cokitos

• Navegamos por un sitio lleno de cuentos, juegos y sonidos
• Descubrimos cómo usar la computadora para aprender jugando

Practicamos dándole clic a la imagen👇

CUARTO PERÍODO

 

TEMA: Separador

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Realizar el separador del cuarto período como herramienta de organización.

DESARROLLO DE LA CLASE 

Realizamos el separador del cuarto período que permite ponerle un orden al cuaderno.

PINTAMOS CON MAGIA DIGITAL

 

TEMA: Pintamos con Magia Digital

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Explorar la creatividad a través del arte digital, reconociendo emociones y fomentando el respeto por las creaciones propias y ajenas.

DESARROLLO DE LA CLASE

Hoy los niños de transición exploraron una nueva forma de expresarse: el arte digital. Usamos una herramienta en línea que les permitió elegir colores, formas y pinceles para crear dibujos únicos desde el computador.

🌟 ¿Qué aprendimos?

• Que los colores digitales también transmiten emociones: cada niño eligió tonos que representaban alegría, calma o sorpresa.
• Que dibujar en pantalla es como contar una historia con el corazón, pero usando el mouse en vez de lápices.

Debemos darle clic a la imagen👇

TU JARDÌN MÀGICO

                                                         

 TEMA: Flores en el jardín mágico

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Desarrollar la motricidad fina, la creatividad y el reconocimiento de colores y formas.

DESARROLLO DE LA CLASE

Hoy exploramos el mundo mágico de las formas geométricas. A través de canciones, preguntas curiosas y dibujos en Tux Paint, descubrimos que las formas están en todas partes: en los juguetes, en las casas, ¡y hasta en las estrellas del cielo!

🧠 Aprendimos a reconocer:

• 🔴 Círculo
• 🔷 Rombo
• 🔺 Triángulo
• 🟩 Cuadrado
• 🟠 Óvalo
• ⭐ Estrella

🎨 Creamos:

Cada niño diseñó su propio “jardín de formas” en Tux Paint, combinando colores y figuras para representar flores, casas, y cielos estrellados. ¡Fue una explosión de creatividad